A SCUOLA COL COACH
P.O.R. Sardegna FSE 2014/2020 – AVVISO “PRO.PIL.E.I” Progetti Pilota di Eccellenza per l’Innovazione sociale CCI 2014IT05SFOP021 Asse prioritario 3 – Istruzione e formazione”- Obiettivo specifico 10.1 “Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica” Azione 10.1.5 “Stage e alternanza scuola-lavoro” – DCT 2018SP400477 – CUP E76F18000190009 – CLP 10010331015PP180009 Progetto “A scuola col coach”
GRADUATORIA DEFINITIVA
ELENCO AMMESSI
“A scuola col coach”
Di seguito elenco dei candidati ammessi. È ammesso alla partecipazione esclusiva al percorso di formazione, in qualità di uditore, il candidato cui è assegnato il n. 47 in graduatoria.
| N. | Nome | Cognome |
| 1 | E. | Arbia |
| 2 | M. | Argiolas |
| 3 | M. | Artizzu |
| 4 | F. | Borsetti |
| 5 | L. | Canosa |
| 6 | E. | Caocci |
| 7 | E. | Carta |
| 8 | R. | Corda |
| 9 | C. | Corona |
| 10 | I. | Cotza |
| 11 | L. | Donatiello |
| 12 | M. | Farris |
| 13 | A. | Fontana |
| 14 | R. | Gherardini |
| 15 | E. | Ibba |
| 16 | N. | Lai |
| 17 | A.M. | Ledda |
| 18 | M.D. | Ledda |
| 19 | S. | Lentini |
| 20 | I. | Mainas |
| 21 | M. | Manca |
| 22 | M.E. | Marcia |
| 23 | B. | Mascia |
| 24 | G. | Melis |
| 25 | E. | Meloni |
| 26 | R. | Minerba |
| 27 | C. | Mulas |
| 28 | F. | Murgia |
| 29 | N. | Fatou Gueye Ndiaye |
| 30 | K. | Niang |
| 31 | G. | Palmas |
| 32 | I. | Pani |
| 33 | A. | Pau |
| 34 | E. | Pau |
| 35 | L. | Perra |
| 36 | C. | Piludu |
| 37 | A. | Pisano |
| 38 | S. | Pisanu |
| 39 | C. | Sainas |
| 40 | G. | Sainas |
| 41 | M. | Schinardi |
| 42 | A. | Secci |
| 43 | S. | Spiga |
| 44 | M. | Tolu |
| 45 | G. | Zanda |
| 46 | G. | Contini |
| 47 | E. | Spano (uditrice) |
I candidati interessati potranno formulare eventuali osservazioni entro e non oltre 7 giorni dalla data di pubblicazione della graduatoria.
23/02/2021 Il Presidente della Commissione
Patrizia Soru
IL PROGETTO
IANNAS SRL seleziona 46 destinatari per la partecipazione al progetto, tra gli studenti delle III Liceo Classico Linguistico Scienze Umane B.R. Motzo, con l’obiettivo di favorire l’empowerment e lo sviluppo di autoconsapevolezza dei partecipanti attraverso l’orientamento scolastico e professionale dei giovani per valorizzarne le vocazioni personali e lo sviluppo di competenze trasversali spendibili a scuola e nel lavoro.
DESTINATARI
46 studenti
SEDI
Liceo Classico Linguistico Scienze Umane B. R. Motzo –
Quartu Sant’Elena
DURATA
2 ore di attività individuali
24 ore di formazione e orientamento
REQUISITI
Giovani frequentanti la III classe della sezione B e C dell’indirizzo Linguistico e
la III classe della sezione A dell’indirizzo Scienze Umane del Liceo Motzo.
Il percorso progettuale prevede n°1 incontri di promozione e sensibilizzazione a distanza con studenti e famiglie.
TERMINI E MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE
I candidati in possesso dei requisiti sopra indicati dovranno compilare la domanda di partecipazione, utilizzando il format presente nel portale dell’Istituto e nella sezione dedicata del sito www.iannas.it. Alla domanda occorre allegare:
-Informativa e consenso alla partecipazione al progetto (Informativa ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento UE nr. 679/2016);
La domanda di partecipazione dovrà pervenire entro il 15 gennaio 2021 obbligatoriamente via mail all’indirizzo selezioni@iannas.it. Nell’oggetto della mail dovrà essere indicato “A scuola col coach” – Domanda di Candidatura”.
MODALITÀ DI SELEZIONE
Il progetto è rivolto complessivamente a 46 studenti delle III classi dell’indirizzo Linguistico e delle Scienze Umane Liceo Motzo. Saranno ammessi alla fase selettiva tutti coloro i quali sono in possesso dei requisiti previsti e avranno presentato la domanda di partecipazione nei tempi e nei modi di cui al precedente articolo.
Nel caso in cui i candidati fossero pari o inferiori a 46, si procederà alla convocazione dei partecipanti secondo l’ordine di arrivo delle domande, mentre qualora fossero superiori ai 46 previsti, si procederà alla valutazione delle candidature secondo i criteri di valutazione descritti oltre.
Le prove di selezione, come definito nel progetto, si articolano nella valutazione dei “prerequisiti formali”, una “prova scritta” (a risposta multipla/aperta) per accertare le caratteristiche e conoscenze dei candidati in relazione allo specifico ambito di intervento, e una “prova orale: colloquio attitudinale motivazionale” che consiste in una breve discussione finalizzata a valutare il possesso di competenze trasversali.
Le prove daranno diritto al conseguimento di un massimo di 100 punti così ripartito:
-max 45 punti per la prova scritta
-max 55 punti per la prova orale.
– 1 punto per semestre di attività svolta nella funzione
Le graduatorie provvisorie saranno pubblicate nella sezione dedicata del sito www.iannas.it, i candidati interessati potranno formulare eventuali osservazioni entro e non oltre 7 giorni dalla data di pubblicazione della stessa. Si precisa che le graduatorie sono soggette alla definitiva approvazione dell’Amministrazione Regionale. Le date e le modalità di svolgimento delle selezioni saranno pubblicate nella sezione dedicata del sito www.iannas.it
I candidati assenti alla selezione saranno considerati rinunciatari
